1.4 Visión sistemática de la sustentabilidad

Equipo 7

Visión sistemática de la sustentabilidad puede llegar a transmitir la importancia de la relación entre el medio ambiente y el desarrollo como sociedad, debiendo tener en cuenta el consumo de recursos y el mal hábito de no cuidar el ambiente.

Hay 3 sistemas dentro de esta visión, que son los siguientes:

• Sistema económico: resolución de problemas fundamentales sin pasar por encima de la ética, y se habla de lo económico que es el consumo de bienes y servicios.

• Sistema ambiental: existen 2 tipos
• Natural: que puede ser una reserva o biosfera.
• Artificial: hecho por el ser humano, como: una planta tratadora de aguas.

• Sistema socio-cultural: se trata de los aspectos sociales y culturales de una sociedad sin pasar por encima de nadie, ni de sus costumbres y lo importante es la comunicación. 

Actividad

1.3.3 Escenario natural

Equipo 6

Pues la fuente principal de donde obtenemos todo lo que necesitamos es de la naturaleza.

 El escenario natural fomenta la cultura del cuidado de la naturaleza para asi obtener lo que la sociedad necesita para sobrevivir.

Algunos aspectos que intervienen en este escenario son:

• Ecosistemas: es un conjunto de seres vivos que se relacionan entre sí.
• Flujo de energía: es muy importante ya que la utilizamos mucho,desde las plantas hasta los humanos.
• Recursos naturales: es todo lo que proporciona  la naturaleza.
• Ciclos biogeoquímicos: es necesario para la vida de un organismo, se le llama nutriente o nutrimento. 
• Fenómenos naturales: estos también pueden ser beneficiosos para el medio ambiente no solo son desastres.
• Biodiversidad: es la totalidad de las especies y los ecosistemas de una región. 
• Servicios ambientales: agua, aire, suelo y energía.

Actividad

1.3.2 Escenario socio-cultural

Equipo 5

• Cultura: Creencias y los valores característicos de un determinado grupo social o étnico.
• Sociedad: Cualquier grupo de personas que viven juntos como una comunidad.
• Sociocultural: Es el estudio de las distintas formas que los diversos grupos culturales conducen sus vidas.

Un escenario socio-cultural es poner a la sociedad una conciencia de respeto por el ambiente y valores. Educar desde pequeños a los niños a tener un cuidado del medio ambiente asi cuando ellos sean adultos tengan los suficientes recursos para vivir,deben tener una educación ambiental y esto solo se llevara a cabo con un cambio cultural que es cambiar sus costumbres,valores y creencias.

Actividad

1.3.1 Escenario económico

Equipo 4

Cuando hablamos de economía se trata de los productos, la distribución y el consumo que tenemos sobre los bienes.

Hay países que aún no son ricos en bienes y viven con muchas carencias, para llegar a un sostenibilidad económica debe haber en el mundo una distribución de bienes y de recursos naturales entre la sociedad para así todos tener lo que necesitamos y también con un buen capital. Pero en la  actualidad esto es difícil ya que existe mucha pobreza.

Actividad 

1.3 Dimensiones de la sustentabilidad

Equipo 3

Las dimensiones de la sustentabilidad son: la economía, el ambiente y la sociedad.

• Dimensión económica: es aquí donde vemos como se distribuye lo que producimos o las riquezas para el bien de la sociedad y de futuras generaciones.
• Dimensión ambiental: se refiere a la protección del medio ambiente, más que nada de los recursos naturales ya que los utilizamos con frecuencia para satisfacer nuestras necesidades y así asegurar un buen futuro a la sociedad.
• Dimensión social: aquí se refiere tener un respeto a toda la sociedad y su cultura, pero sin dejar al lado que hay que preservar el medio ambiente, que la sociedad también tenga respeto al medio ambiente.

Actividad 

1.2 Principios de la sustentabilida

Equipo 2

Aquí mis compañeras explicaron que los principios de la sustentabilidad son 3: el económico, el social y el ambiental, y cuando estas relaciones llegan a un equilibrio entonces se dice que hay un desarrollo sustentable.

Para llevar a cabo el desarrollo sustentable debe haber una relación entre los principios y son:

• Ambiente-Sociedad: debe ser soportable, tener un ambiente sano y educación.
• Sociedad-Economía: debe ser equilibrado, tener ética en los negocios, justicia y normalidades ambientales, equidad y derechos humanos.
• Economía-Ambiente: debe ser viable, tener ecoeficiencia, economía del ambiente y reformas ecológicas. 

Actividad

1.1 Concepto de la sustentabilidad

Equipo 1

La sustentabilidad se refiere a las relaciones de los seres humanos con el medio ambiente para lograr un equilibrio y llegar a un desarrollo económico sin dañar el ambiente.

El equipo también explico las diferencias entre sustentable y sostenible.

•  Sustentable: habla sobre la preservación de los recursos naturales para garantizar el bienestar de futuras generaciones.
• Sostenible: aquí vemos más por las necesidades de la sociedad sin dejar a un lado la visión humana, lo social, lo político y lo económico, obviamente sin afectar las futuras generaciones.

Actividad en grupo

Donación de botes de basura por Ingeniería Ambiental generación 2012.

Clase de Desarrollo Ambiental 

Resumen: Divergente

Divergente

La película se basa en una sociedad del futuro donde los jóvenes cuando llegan a los 16 años deben tomar la decisión de cual facción pertenecer, cada una de ellas dedicada a cultivar una virtud concreta: Verdad (los sinceros), Abnegación (los altruistas), Osadía (los valientes), Cordialidad (los pacíficos) y Erudición (los inteligentes). Para pertenecer a una de ellas deben pasar por pruebas que les dicen quienes son realmente y así saber en cual ficción pertenecer.

Aquí es donde aparece Beatrice Prior la protagonista de la película, ella ya tiene la edad de 16 años y debe presentarse a las pruebas, su familia pertenece a la facción de abnegación. Cuando ella hace sus pruebas el resultado que da es inconcluso, cuando esto sucede a estas personas se les conoce como divergentes, pero esto no son buenas noticias, según esto es malo porque una persona así puede afectar al sistema de la sociedad, entonces Beatrice debe tomar la decisión de entrar a otra facción, ella se decide por osadía.

Cuando hace la prueba para osadía, logra entrar, aquí conoce a un muchacho llamado Four que es el líder de osadía, después de las pruebas que tiene que pasar, Four se da cuenta de la naturaleza de Beatrice y él le confiesa que el también quisiera tener las 5 virtudes de las facciones pero eso no es bien visto por el sistema.

Al poco tiempo se dan cuenta de los resultados de las pruebas de Beatrice, como los divergentes son una amenaza pues los quieren eliminar, pero Four le dice a Beatrice que lo siga si quiere sobrevivir, entonces ellos huyen y deciden ayudar a los que como ellos son divergentes, después de su lucha logran terminar con el sistema.

Yo considero que pertenecería a la facción de cordialidad, porque soy una persona tranquila que no le gustan los problemas y soy amable. También creo que puedo pertenecer a la facción de abnegación, porque me gusta ayudar a las personas pero tampoco hasta llegar al punto de olvidarme de mi misma. 

¿Quién soy yo?

Soy Laura Janet Cantú Delgado, tengo 20 años.
Me considero una buena persona, de carácter tranquilo, amable, respetuosa y responsable. Me estreso con facilidad, si las cosas no me salen bien me molesta, soy muy sentimental, no soy una persona que confía pronto ya que soy un poco tímida para socializar y para otros aspectos.
Me gusta ayudar a las personas, pasar el tiempo con las personas que quiero, mi comida favorita es la pizza, los chocolates me gustan mucho y me gusta escuchar música.
No me gusta el mole y el pescado, ayudar en las labores del hogar aunque si lo hago, no me gusta que las personas me oculten cosas de las cuales debo estar enterada y que me mientan, no me gusta que me manden.